Benvidos a 5º e 6º de Primaria: marzo 2013

INTRODUCCIÓN:

¡Se acercan las vacaciones!

Durante este curso hemos practicado nuestro inglés en diversos contextos y mejorado notablemente nuestra competencia comunicativa en esta lengua. Cuanto más estamos en contacto con ella más crece nuestra capacidad para utilizarla. ¿Por qué no aprovechar este verano para seguir creciendo?

Os proponemos que os convirtáis en periodistas y elaboréis una revista en inglés que abarque diferentes temas de vuestro interés. Tendréis la oportunidad de investigar y compartir vuestros hallazgos con los demás compañeros.
Al mismo tiempo que mejoráis vuestro inglés, el producto de vuestro trabajo será fuente de diversión y entretenimiento, no sólo para nosotros sino también para todos aquellos que quieran acercarse a nuestro trabajo.

TAREA:

Vuestra misión consiste en elaborar por grupos las diferentes secciones de nuestra. Atended a las indicaciones que se os dan en el apartado de proceso.

PROCESO:

1.- En Grupos.

2.- Cada grupo trabajará una sección diferente y hará al final una breve exposición oral de su trabajo:
* Grupo 1 - 2: News.
* GrupoPareja 3: Famous people.
* GrupoPareja 4: Cooking.
* GrupoPareja 5: Summer activities.
* GrupoPareja 6: Games.
* GrupoPareja 7: Humour.
* GrupoPareja 8: Front Page and Back Cover

3.- Hay que hacer una portada para la revista con el título "Our Summer Magazine" que contenga alguna ilustración adecuada y que incluya a pie de página vuestro grupo de clase y el curso escolar. También hay que elaborar un índice con el nombre de cada sección en el orden en que aparecerán. De estas páginas puede encargarse indistintamente cualquier pareja, la que termine antes, o la que tenga más facilidad para hacerlo, o a suerte si hay muchos interesados.

4.- Realizaréis todos vuestros trabajos en un procesador de texto. No olvidéis incluir imágenes en cada una de las secciones.

5.- Con todas ellas compondremos nuestra revista, de la que haremos copias para que los alumnos del Centro que estén interesados puedan comprarla y disfrutar de ella, contribuyendo al mismo tiempo a disminuir los costes de nuestra excursión de fin de curso. Vosotros, por supuesto, tendréis copia gratuita.

6.- Distribución del trabajo:

* Grupo 1 y 2 (News and Sport):

Buscad entre las páginas que se ofrecen en el apartado de Recursos algunas noticias (4 ó 5) que consideréis importantes y que puedan interesar a vuestros compañeros. Una vez seleccionadas, escribidlas en un procesador de textos y adjuntad imágenes que las ilustren. A continuación añadid a vuestra página de noticias una o dos que vosotros mismos redactéis sobre algún acontecimiento que haya ocurrido recientemente en nuestro Centro.

* Grupo 3 (Famous People):

Pensad en vuestros personajes famosos favoritos. Buscad en las páginas que se os proponen en Recursos a tres de ellos. Escribid su biografía en forma de redacción breve y contad algunas anécdotas curiosas sobre ellos.

* Grupo 4 (Cooking):

Mirad la gran diversidad de recetas que aparecen en las páginas que se os proponen y diseñad un menú para cada una de las comidas (desayuno, almuerzo y cena) de un día de verano.
Procurad que sean platos apetecibles y de fácil elaboración para que os animéis a participar en la cocina estas vacaciones.

* Grupo 5 (Holidays Activities):

Vuestro trabajo tiene dos partes:

A) En primer lugar, sugerid varios deportes que podamos practicar durante las vacaciones y explicar brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
Encontraréis la información necesaria en las dos primeras páginas de vuestro apartado de Recursos.

* Grupo 6 (Games):

Seleccionad y explicad al menos diez juegos de entre los que aparecen en las páginas de vuestro apartado de Recursos. Aportad vuestra opinión sobre los mismos y decid si se parecen en algo a alguno de nuestros juegos.
Aprended las reglas de los que más os gusten. Posteriormente las explicaréis en clase para que vuestros compañeros puedan aprenderlas y jugar con vosotros.

* Grupo 7 (Humour):

Para diseñar la sección de humor de nuestra revista encontraréis muchas ideas en las páginas de Recursos, pero sed creativos y originales al realizar vuestro trabajo: no sólo tomad las bromas, historias, anécdotas,...que os resulten más divertidas, sino elaborad también vuestros propios diálogos y personajes, acompañándolos de ilustraciones adecuadas.

* Grupo 8 (Front Page and Back Cover): realizar la portada con el título de la revista y la contraportada donde aparecerán los diferentes grupos que realizan la revista y el nombre y apellidos de cada miembro

RECURSOS: